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吴娟;
湘西民族职业技术学院、交通工程系;
课程思政; 汽车营销实务; 教学目标; 学情;
机译:高等教育中基于探究的学习:管理员关于将探究教学法纳入课程的观点
机译:教学方法课程对国际教学助理对探究普通化学实验室影响的探索性研究
机译:《管理实务课程教学会计》
机译:工程图书馆员作为教师教学伙伴通过课程融合教学探究的学员询问:Biotextiles产品开发课程博客
机译:纠缠在探究中:记录岗前科学教师对探究的观点,因为它们反映了基于探究性课程的计划和教学过程。
机译:指导探究实验室课程教学实践与学生自我效能的看法关系
机译:“课程思政”新视角下高职社区护理课程教学改革的探究
机译:数据密集型科学符合探究驱动的教学法:交互式大数据探索,门限概念和限制性。
机译:家政服装实务教学辅助工具实务教学辅助工具-判断完成,缝制完成
机译:组装1个家政服装实务教学用布的连接布料-平面可进行三维缝制的实务教学用布,
机译:课程教学系统及课程教学系统的操作方法
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