提升乡村数学教师素养推动基层数学教师发展

摘要

乡村教育难度比城区教育难度更大,因为乡村教育资源有限,设备落后,所以对于教师的素养要求更高。作为乡村数学教师,不仅要具备良好的教育知识,更要具备专业的数学知识,从而开展更好的数学教学。为了进一步提升乡村数学教师的素养,进一步推动我国基层数学教师的发展,本文就对新时代对教师提出的新要求进行分析,并从中探讨提升乡村数学教师素养的措施。