MOOC结合翻转课堂教学模式在中医基础理论教学中应用的分析

摘要

网络信息化日新月异使得线上教育逐渐走进人们的视野。随着国家对中医药的大力推广,这一先进的教学手段也开始在中医教育中日趋流行。中医基础理论是中医学习者的入门课,如何让刚接触中医的大一新生对中医产生浓厚的兴趣,能够消化与掌握抽象的中医理论,对中医临床产生强烈的热情,是值得我们探讨和深入研究的问题。在国家大力号召教学方法的改革呼声中,为提高教学的质量,将 MOOC 结合翻转课堂的教学模式融入中医基础理论的教学过程中已成为趋势,但融入之前需要对课程特点进行详细分析,从而优化教学设计,寻找最佳运用该教学模式的教学方案,从而提高教学质量。