“互联网+”视域下创新创业教育融入思政课路径探究

摘要

新时代下的高校思政教育,应当契合“互联网+”时代背景下人才培育的要求,围绕“双创”(“大众创业、万众创新”的简称)人才培育理念,尝试将创新创业教育合理融入到思政课程当中,为学生建构全新的思政“双创”教育模式。在具体教学改革中,教师应当以创新创业教育理念为导向,建构全新的教育形态;契合“双创”人才培育要求,构建“双创”理念下的思政实践教育平台,为学生建构实践成果保障机制,保护学生具体的创新创业项目成果,不断调动学生创新创业的主观积极性。本文基于“互联网+”视域,对创新创业教育融入思政课程的具体路径进行分析探讨。