小学语文阅读教学中“以读导写”的指导思考

摘要

在小学语文教学中,写作能力一直是教师所比较关注的,为了能够提高学生学习积极性,降低写作难度,教师需要对教学方法进行创新,提高学生的思维能力,使学生深度思考,挖掘教材的内容提高学生基础知识。在教学中,教师可以结合学生具体情况,采取灵活的教学方法,制定合理的教学方案,拓展学生思维,提高学生综合素养。本文主要对小学语文阅读教学中“以读导写”方法进行分析。