以载体创新提升班级文化育人品位

摘要

班级文化建设由来已久,在当下的语境中,基于价值培育的班级文化重塑具有新的研究价值。班主任要通过物型文化、制度文化、活动文化三个方面的载体创新提升班级文化的育人品位。