基于小组合作学习的初中数学课堂教学设计与实践研究

摘要

小组合作学习在初中教育中是非常重要的教学内容,良好的小组合作能够促进学生之间的交流,提高学生在数学课堂学习过程中的积极性,提高数学课堂的活跃程度,提高数学课堂教学的教学质量。小组合作学习主要包括学生之间互助进行问题解决、学生与学生间的小组合作等等,小组合作是学生之间交流课程教学内容的方式;通过学生之间直接的交流沟通,教师能清楚地了解到学生对于课程知识的掌握,以及在课程学习中遇到的问题。在初中数学课堂教学中,如何有效地引导学生积极地参与到课堂讨论与小组合作之中,从而有效地提升课堂教学的效率与质量,是现在初中数学教育者需要深入探讨研究的问题。