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刘焱; 何梦焱; 李苏; 胡娟;
北京师大教育系;
环境评价; 托幼机构; 幼儿教育质量; 量表; 教师; 肌肉活动; 日常生活护理; 多元文化意识; 述评; 自由游戏;
机译:联邦环境机构的建议在与饮水委员会协商后,联邦环境机构(PFC)临时评价临时评价联邦环境机构的饮用水建议
机译:韩语版临床学习环境量表,监督和护士教师评价量表(CLES + T)的有效性和可靠性
机译:生命周期评估适用性评价废旧电气设备技术和环境特性的述评
机译:居民生活环境的认知量表和满意度调查:第二部分生活环境评价与认知量表的关系
机译:乌龟早期演变的科学文献述评与评价
机译:幼儿环境评价量表及其修订形式与儿童结局之间的关系:系统评价和荟萃分析
机译:为贝克和烟囱量表的适应教育机构进行学习环境创造测量结构
机译:评价基于年龄的个体出具的有效能量质量单位(ε/ m)的机构的其他THaN胃肠道由主核素COULD污染食物链和环境amBI
机译:氧化物半导体薄膜的评价方法,氧化物半导体薄膜的质量控制方法以及上述评价方法中使用的评价装置
机译:利用评价方法的上述混凝土结构中的钢的电腐蚀管理方法以及上述评价方法对混凝土结构中的钢表面的溶解氧的供给速度的评价
机译:所述连续铸造操作条件控制根据由鼓胀评价方法决定的鼓胀形状而决定的空铸模从所述连续铸造操作中拉出的切断点,以及所述评价方法,其使用从鼓胀测量方式得到的数据。
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