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论终身教育与人的可持续发展

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摘要

一、可持续发展的核心是人的可持续发展所谓可持续发展是指既满足当代人的需求,又不损害子孙后代满足其需求能力的发展.我国学术界一般认为,所谓可持续发展可分为生态的可持续性发展、经济的可持续性发展和社会的可持续性发展三个方面.[1]

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来源
《中国成人教育》 |2002年第6期|12-13|共2页
作者
王宝萍;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育理论;人民在历史发展中的作用;
关键词
终身教育; 可持续发展; 人; 发展; 学习化社会; 终身学习;

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