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鞠振宏;
江苏省靖江市生祠中心小学;
课文插图; 助力; 小学语文阅读教学; 有效策略;
机译:让课文插图的魅力之花绽放在小学语文课堂上
机译:小学中段语文教学中课文插图的有效运用
机译:插图在初中语文课内阅读教学中的运用研究
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:转向更复杂的体裁观点:先验知识的重要性和科学内容的性质对于理解小学生对信息和数据科学课文的理解
机译:小学语文高年级阅读教学现状与教学策略研究
机译:形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段
机译:替代双语文本的插图的卡通
机译:小学生插图性测试的互动方法
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