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董建霞;
广东工程职业技术学院;
英语教学; 分级模式; 优化策略;
机译:高校教学管理现状分析及提高高校教学管理质量的对策
机译:高校英语教学新模式
机译:基于原始算法的英语教学成果改进教学策略的优化设计
机译:应用型大学申请高校大学英语教学现状及其对大学英语教学现状分析
机译:高校教师实施教学策略以支持学生的英语技能
机译:高校教学教学的高校护理学生:护士在乌干达准备好了吗?
机译:应用型高校大学英语教学现状及其启示分析
机译:特刊分析中心。年度报告。第一年。第5卷。有限英语熟练(LEp)学生的activeLearning教学模式
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:英语教学用书英语教学系统和使用该系统的英语教学方法
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
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