谈母乳喂养健康教育材料的讯息形成

摘要

妇幼健康教育材料制作过程中如何将信息转换为讯息,是颇为重要的一环。母乳喂养研究课题中有许多经研究被证实的观点需选择适当的媒介传播给广大受众。本文重点介绍在《妈妈的乳汁最好》系列年历画的制作过程中,如何将专题小组讨论中获知的与目标受众有关的母乳喂养现状及需求的定性研究资料作为问题进行分析,找出解决方法,并转换为健康教育讯息内容,经预试验的方法检测和评估妇幼健康教育材料的适宜性、理解性和可接受性,又经过反复修改,使图像和文字的通过率达到99.4%,得到目标受众代表的一致欢迎。