三结合的方式让历史课堂更具趣味性和实效性

摘要

初中历史，这门小学科，怎样上才能引起学生重视？怎样保证课堂高效率？笔者经过一定时间的探索和教学设计，用三结合的方式即结合历史题材影视剧来学习历史；结合地理学来学习历史；结合语文课知识来学历史，让历史课更加符合学生的兴趣和加深对知识的掌握度。