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王崴然;
温州市绣山中学;
中学; 英语阅读; 批判性思维; 概念图;
机译:批判性阅读和批判性思维-研究设计和方法:关于如何阅读临床文献的个人方法
机译:活动挂图媒体辅助的定向阅读思维活动策略对阅读理解能力的影响
机译:考生批判性思维能力与阅读策略运用的关系
机译:通过媒体素养课程的案例研究,在混合学习环境中培养学生的批判性思维倾向的活动设计
机译:批判性思维计划对中学生阅读理解补救和批判性思维的影响。
机译:习得护理学生的表现和批判性思维的教育策略比较:基于模拟的培训与综合培训(模拟和批判性思维策略)
机译:专为特定目的而设计的阅读策略,旨在提高阿苏耶大学(University of Azuay)中级英语班的阅读和批判性思维能力
机译:批判性思维,陆军设计方法论和气候变化政策辩论。
机译:使用注释对象评估阅读理解和批判性思维
机译:教学设计和批判性思维技巧的协作系统
机译:实时评估批判性思维能力的模块化系统
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