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孙永明; 芦咏莉; 董奇;
江苏镇江师范专科学校;
北京师大心理健康与教育研究所;
北京师大发展心理研究所;
父亲教育行为; 母亲教育行为; 焦虑情绪; 小学儿童;
机译:年轻非裔美国人和拉丁裔儿童的父情绪,父母行为和健康状况之间的关系。
机译:早期小学儿童的攻击行为:与威权育儿的关系,儿童的负面情绪和应对策略
机译:特殊教育中的不成比例:在爱尔兰小学中识别出情绪行为障碍儿童
机译:公共小学区儿童犯罪焦虑患者患有犯罪焦虑和预防措施的调查1
机译:早期生活压力和焦虑的大脑:成年后儿童情绪虐待与焦虑之间关系的神经结构和功能
机译:儿童情绪和行为障碍对埃塞俄比亚小学生教育成果的影响:一项基于人群的队列研究
机译:产后两年的产妇抑郁和焦虑及其与儿童情绪消极和行为问题的关系
机译:教育sanitaire:Cours Elementaire et Cours moyen(卫生教育:小学和初中儿童基础课程)
机译:儿童情绪行为障碍判断的关系发展分析方法
机译:矫正焦虑情绪抑郁症患者适应性情绪异常和行为特征的方法
机译:利用儿童心理,父母风格和教师情绪的关系管理儿童情绪智力的方法
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