以备促课 以课促教 以教促学——高端备课视域下对教材二次开发的思考

摘要

教师在教学中要用心备课,根据学情适当对教材进行二次开发。从深入教材,合理调整教学思路;善于发掘,合理利用教材资源;立足学生,重新改造演示实验三个角度,谈教师如何从高端备课的角度对教材进行二次开发,以期提高教师专业素养。