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曾玉杰;
宁夏回族自治区吴忠市吴忠高级中学;
宁夏吴忠751100;
传统文化; 高中语文; 渗透与传承; 路径探索;
机译:“互联网加”时代传统文化教育创新路径探索
机译:浅谈小学语文教学中中华传统文化教育的渗透
机译:Bogue,E。Grady和Jeffery Aper。探索美国高等教育的传承:哲学和政策的演变。凤凰城:Oryx(美国教育委员会/ Oryx高等教育出版社系列),2000年。258p。 $ 34.95,连杯纸(ISBN 1-573
机译:高校艺术教育中“互联网”民族文化的渗透路径研究
机译:文化在马拉维宗教教育中的作用:研究简多的文化传承仪式如何并且可以用作宗教教育的教学工具。
机译:通过各种路径幼儿教育专业发展:早期教育的探索公立幼儿园学前班的私人和家庭儿童护理院
机译:高中语文教学中渗透德育教育的途径思路分析
机译:华盛顿州公路径流防留流域选择渗透介质渗透率及对水质影响的初步评估
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:路径浏览器和在通信网络中探索路径的方法
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