歧义容忍度与外语学习成绩的相关分析

摘要

歧义容忍度是指外语学习者在学习过程中碰到不确定性时心理上的容忍程度。运用歧义容忍度量表对所测分数与学生成绩做相关分析 ,表明外语成绩与歧义容忍度存在显著性相关 ,外语教师在教学中应注意培养学生适度的歧义容忍能力。