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刘东玉;
广东省博师高级中学;
516100;
合作性学习; 传统教学; 高中生物学教学;
机译:通过将NHT(编号的头部)和IOC(内部圈内)模型应用于Muhammadiyah 1高中帕兰卡拉岛的参与者中的合作模型增加了经济学习结果的差异
机译:研究信息通信技术(ICT)在大学预科生物学课学习质量中的应用效果
机译:级联二维相关光谱的应用:水溶液中聚(N-异丙基甲基丙烯酰胺)的温度诱导水合作用的可逆性探讨
机译:抄袭课堂与在线学习的效果,提高高中物理学习中的批判性思维技巧
机译:研究光合作用的误解和学习经历在高中生物学课程中的作用
机译:在为期4周的试验中应用了患者合作机器人辅助步态训练的可行性和效果
机译:合作学习模型类型学生团队成果(StAD)应用探讨在州高中学习成果中的应用效果1 Kampar
机译:家庭学习驾驶员教育与课堂教学相比的有效性:对学生知识,技能和态度的影响;最终的学习
机译:逆渗透法提高中低放射性放射性液体废物处理效果的方法
机译:聚合物颗粒,包括植入其表面的带有离子性或反应性基团的分子修饰物,其制备方法及其在生物学中的应用。
机译:在其表面上植入了两亲性分子,离子或反应性基团的聚合物颗粒,其制备方法以及在生物学中的应用。
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