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王艺武; 谭柱梁;
燕山大学体育系;
自我效能感; 体育教学; 影响; 策略;
机译:体育类高年级课程大学生经验来源与教学自我效能感的关系
机译:监督实习和自我效能感的教学经验,在学校教授体育课
机译:教师的自我效能感,满意度和愿意继续接受体育老师的教学的能力
机译:运用MST理论在小学生“风车玩具”单元教学中的技术教学活动中
机译:创造冠军:运用体育和体育心理学技术,修改非传统大学代数学生的数学自我效能感信念。
机译:励志气候和社会能力在体育教学中的贡献 - 一种自我决定理论方法具有创造性体育扭曲
机译:目的:我们任务的目的是找出护士预防晚期并发症的功能,主要关注通过营养和体育锻炼来适应新发现的2型糖尿病患者,从而改变生活方式。此外,我们将探讨作为护士的我们如何才能改善该患者群体的指导和教学。问题:护士在预防2型糖尿病患者的晚期并发症方面起什么作用?方法:本科学士学位论文基于文献研究,包括课程提纲文献,自我选择文献,定性研究和个人经验。理论:在理论部分中,我们以糖尿病,晚期并发症,生活方式改变为主题,主要关注营养和身体活动,护理理论家Dorothea Orem和护士的教学功能,以最好地阐明和回答我们的问题。结论:护士的教育职能对于迎接新发现的2型糖尿病患者至关重要,我们的指导和教学作用是促进患者的应对和动力。这是通过获取有关疾病以及患者应如何应对糖尿病的新的日常生活的定制且必要的信息来完成的。护士的作用还在于提高意识,使患者对疾病和自己的治疗负责,因为这是患者应为自己做的事情。
机译:自我效能感的变化作为中队官员学校训练有效性的衡量标准
机译:游戏理论教学中两人零和游戏的教学材料
机译:用于指示在体育比赛中当前进行重新思考的设备
机译:体育球及其在体育教学中的使用方法
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