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周小兰; 张体勤;
山东大学外国语学院;
山东财经大学工商管理学院;
绩效评估导向; 信息开放性; 学习目标定向; 团队学习;
机译:当目标导向相冲突时:学习和绩效导向对团队适应工作负载失衡的适应性的影响
机译:调查绩效评估对动荡市场中学习,创业导向和绩效的影响
机译:对影响团队绩效的因素的态度一种旨在确定团队学习行为相对于团队绩效的其他预测因素的相对重要性的多评分方法
机译:团队气候和团队心理安全对团队创新绩效的影响的机制
机译:指导学习者“按时完成任务”:隔离不同任务和以绩效为导向的反馈内容的个体和组合学习效果。
机译:结合基于团队学习的多门课程团队形成方法对学生团队绩效的影响
机译:大学教师团队学习机制与团队绩效的机制研究
机译:合作团队学习对绩效和保留的影响。
机译:专业人士,例如医生,绩效评估方法,涉及通过考虑以学习为导向的考试表现和以工作为导向的职业表现来对职业表现进行全面评估
机译:绩效影响评估装置和绩效影响评估方法
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