改变,就在当下

摘要

《江苏教育》(职业教育)自创刊起就一直以'关注职业教育的内涵发展和质量提升'为己任。2017年由其牵头主办的第七届苏派职教高层论坛,就把目光聚焦在职业学校的课堂,确立了'课堂:解放学习力'这一主题(论坛相关情况请参看本期封三和'独家策划'系列内容)。2016年年底,我正好有机会到职业学校集中听了几堂课,有家常课也有展示课。上课的情况及课后对师生的调研可以说是比较典型地反映了某些问题,就我的有限观感。