朋辈理念下研究生融入本科生学业帮扶探索

摘要

"以本为本""四个回归"时代背景,朋辈理念下研究生对本科生开展学业帮扶具有其实践价值,把握研究生融入本科生学业帮扶的特征,确立研究生融入本科生学业帮扶的思路,探索研究生融入本科生学业帮扶的路径,对高校学风建设具有十分重要的意义。