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林香河;
高雄师范大学教育学系;
领导力; 理论基础; 教学策略;
机译:友谊作为一种教学策略的研究:医学生的意义友谊作为一种教学策略的研究:医学生的意义
机译:自我解释:培养医学生临床推理的教学策略
机译:论教学策略,培养大学生中英语务实翻译能力
机译:在西弗吉尼亚州浸信会公约中培养领导力,协助探讨了本科学院学生的呼唤
机译:让大学生沉浸于植物根际宏基因组学的研究:一种培养公民意识并使大学生留在STEM中的教学策略
机译:领导力学习:护理实习对学生教育领导力学习的贡献:护理实践对学生培养领导力学习的贡献:从护理实习到学生培训的贡献
机译:学生获得问题解决技能的教学策略识别。
机译:在计算机辅助教育中选择适合学生的教学策略
机译:色彩领导力培养系统及其记录介质存储
机译:多重光学生物反应器和光合作用孵育培养了无效的血球菌和培养物
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