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龚俊波;
湖北省秭归县归州中学;
送教下乡; 教师培训; 教师成长;
机译:学员的专业成长:将教师培训模式应用于全科医生的培训
机译:学员的专业成长:将教师培训模型应用于全科医生的培训
机译:附:探寻教育"内在"与"本源"的课例反思三则以其昭昭使人昭昭——"教师发展学校"促我成长
机译:我国师教整合影响下体育教师岗位培训的发展与改革
机译:学习教中学英语:使用维果斯基的活动理论来探索环境,先验信念和经验对一年级教师成长的影响(列夫·塞梅诺维奇·维果斯基)。
机译:教还是教? Helvetics的教师培训和Pestalozzi的作用
机译:教师谈判的成长与教师谈判立法的制定
机译:教师数据生成方法,培训模型生成方法,设备,记录介质,程序和信息处理设备
机译:育儿和婴儿教师的现实培训服务设备及其驱动方法
机译:如何生成教师数据,培训的学习模型和系统
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