怎样才能带好一个班

摘要

一说到"带班",我们可能会想到这个"理念"那个"原则",还有什么"打造班级文化""创建特色班级",甚至连"品牌班级"的概念都诞生了,还有诸如"兵法""绝招"之类的"秘诀",令人眼花缭乱,目不暇接。真理总是朴素的。根据我三十余年当班主任的体会,我可以用一句话概括我带班的做法——多搞活动多谈心。先说"多搞活动"20年前,我带的初2000届3班的学生毕业之际,我为他们编撰了一本书《花开的声音》。这本正式出版的著作记录了孩子们成长的足迹。