演示型多媒体课件设计和应用原则

摘要

目的探讨演示型多媒体课件的设计及应用原则。方法结合制作国家“十五”重点规划医学CAI课件的经验,分析演示型多媒体课件的设计及应用原则。结果演示型多媒体课件应该具有理论指导、开放设计、动态交互及目的性、科学性、实用性、艺术性的设计原则;同时应具备适度应用、适量信息、最佳结合和最佳效果的应用原则。结论演示型多媒体课件应用广泛,对提高教学效率和教学质量具有重要价值。