新媒体视阈下的大学生社会主义核心价值观培育研究

摘要

以实践调研为研究手段,分析了当代大学生社会主义核心价值观念的培育现状和对新媒体的使用情况,阐释了两者之间的博弈关系,指出了新媒体视阈下社会主义核心价值观培育的关键点,进而有的放矢地构建出新的培育路径,以期为高校大学生社会主义核心价值观培育工作提供参考与借鉴。