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杨平;
学习活动; 教学第一线; 学校教育; 教育理论; 教学质量; 教学工作; 罗森塔尔效应; 学习态度; 迁移作用; 终结性评价;
机译:尼日利亚河流州某些农村社区的女中学生的违纪行为:对学业成绩的成因和影响
机译:夏威夷高中学生健康状况调查中抑郁与学业成就的纵向动态分析,采用当代潜在变量变化模型
机译:学业不良和中学生的创造力与行为问题的关系
机译:学业拖延行为的成因分析
机译:当代流离失所的模式和对策:美墨边境的海地人=当代流离失所的趋势与对策:美墨边境的海地人
机译:夏威夷高中学生健康状况调查中抑郁与学业成就的纵向动态分析采用当代潜在变量变化模型
机译:商业银行中小企业不良贷款成因分析及风险管理相关对策
机译:当代意大利恐怖主义:分析与对策
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:学业进步跟进表如何在学业成绩测试中创建测试。
机译:基于互联网的学业成绩评价系统及学业成绩评价方法
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