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牟群英;
浙江黄岩区中心幼儿园;
民间故事; 幼儿群体; 幼儿教育; 道德品质; 想象空间; 故事教学; 人民性; 猎人海力布; 加西亚·马尔克斯; 集体意识;
机译:民间故事分类的概念模型作为马来西亚民间故事分类系统发展的直观指南
机译:幼儿教育者的学习与发展观念:历史文化心理学的分析↓幼儿教育者的学习与发展观念:历史文化心理学的分析
机译:科学探讨探讨的创新战略提高幼儿教育初期幼儿教育州立大学的表达语言技能
机译:幼儿教育参与者的满意程度与他们的心理类型与幼儿教育教师的心理类型的一致性(成人教育,迈尔斯·布里格斯指标,教学,学习方式)之间的关系。
机译:对dHuy等人的回复:克服偏见并在民间故事的文化传播中开辟新天地
机译:全球幼儿投资融资:医学研究所,国家研究理事会和幼儿教育与发展中心联合研讨会的总结。 2014年8月26日至27日在印度德里举行。
机译:声音繁殖系统的民间故事
机译:用于幼儿教育的自我调节和安全的助行器
机译:幼儿教育方法
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