网络与课堂相结合的可持续大学英语教学改革实践及其成效

摘要

本文分析了中山大学大学英语教学改革的综合背景，着重介绍了学校采取的各种举措以及所取得的各种成效，藉此证明网络与课堂相结合的英语教学模式既提升了教学效率，促进了自主学习和学习的可持续性，又有利于外语通识教育的探索与开展，是一种深化大学英语教学改革、促进国际教育和多元文化教育的系统工程。