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周玲; 李其柱;
江苏省连云港市新浦中学;
222000;
江苏省连云港市教育局教研室;
开发与利用; 模型资源; 释放学生潜能; 教学原则; 实施策略;
机译:利用课程学习为中等学习困难的中学生开发教学方法:教师的概念,态度和教学策略
机译:类比法在生物教学中的应用:遵循TWA(类比教学)模型的教学策略的构建和实施
机译:利用生物启发控制策略在腰椎神经 - 骨质韧带有限元模型中实施的生物启发控制策略估计躯干肌肉力
机译:cephychool:一种教学门户网站,用于教学生物原则与Cephalopod Molluscs
机译:在大学生物学教育中利用秀丽隐杆线虫资源:教学材料的开发和学生对这些材料的早期胚胎发育理解的研究。
机译:基于网络的智能教学系统教学护理学生生物医学技术的基本方面。
机译:在教学互动中利用学生的潜能的学习方式
机译:“教学/学习系统,计算机站,适应性教学方法,协作学习系统,易于教学,学习和评估方法,一个或多个学生的知识开发方法开发系统以及为一个方法生成解决方案的方法”
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