多角度引导促进学生对“加速度”概念的理解

摘要

"加速度"是高中物理必修1第一章"运动的描述"最后一节所学的物理量,它与位移、速度是学生用来描述物体运动最常用的三个物理量。和其他两个物理量相比,加速度更加抽象,需要教师在教学过程中,多方位地进行引导,以促进学生对这个概念的理解。