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周赢;
江苏省苏州市相城区元和幼儿园,江苏苏州215143;
幼儿园; 小班; 建构游戏; Steam; 有效实施;
机译:学前环境中的计算机游戏:在幼儿园实施商业教育计算机游戏时的教学挑战
机译:幼儿园儿童教育游戏(TK)的开发,实施可视听觉学习模型(VAK)
机译:有效利用教育游戏发展幼儿园儿童的一些思维技巧
机译:实施STEAM计划的结果以及智能电网教育的有效性分析
机译:通过游戏进行教与学:以台湾幼儿园教师对学校环境中游戏的理解和实施为例。
机译:使用教育游戏在西班牙家庭和社区医学居民中实施临床实践指南的策略的有效性(e-EDUCAGUIA项目):一项集群临床试验
机译:教育目的游戏的有效性:近期研究的回顾(重新公布新的可用性信息)
机译:建构式互动学习方法,教育方法,教育游戏和教育设备
机译:儿童和游戏音乐教育的音乐建构立方体
机译:通过向用户诱导学习动机来有效地提供教育的一套教育工具或一种游戏工具
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