农村学校素质教育课堂教学模式的构建

摘要

全面开展素质教育是当前我国教育事业的重大发展举措,也是提高国民文化水平和促进社会素质发展的有效途径。在教学过程当中,利用课堂教学模式明确素质教育教学目标,强化素质教育教学内容,创新教学方法以及优化教学设计,有利于素质教育的有效开展。农村地区素质教育是素质教育工作开展的重难点,探索农村学校素质教育发展问题,构建农村学校素质教育课堂教学模式,成为目前素质教育实践工作需要重点解决的课题。