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以学生为主导的案例教学模式的应用研究——以人力资源管理课程为例

     

摘要

案例教学法作为一种主流教学方法,在人力资源管理课程中应用较多。“以学生为主导的案例教学模式”比传统的案例教学法更能突出学生的主体性,增加学生的参与度。本论文探究了该种教学方法的实施步骤和关键,以期为高校教师提供一些参考,提升人力资源管理课程的教学效果。

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