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李英; 潘燕;
西南师范大学教育科学学院;
中小学; 学校管理制度; 美国; 韩国; 学校董事会; 学校运营委员会;
机译:不同类型学校的学校运动伤害的发生频率,性质和分布:(现代中等学校[Hauptschule]和文法学校低年级[Gymnasium]的比较)[不同类型学校的学校运动伤害的频率,类型和分布:(中学与初中的比较]
机译:美国学校的学校卫生委员会与学校卫生政策和计划之间的关系。
机译:学校学校自闭症谱系障碍两种型号的比较和学校成功预测因素
机译:学校管理委员会的介绍和活动分析:分析与全国范围引入学校管理委员会的学校的区域合作的效果第1部分
机译:学校领导者的情商与学校氛围的相关性:美国和韩国学校之间的跨文化比较
机译:美国公共卫生学校的道德规范。学校协会公共卫生教育委员会。
机译:日美比较研究与问题视角下的“学校自由裁量权”扩张-通过美国公立学校教师人事制度和学校委员会制度的分析(2。问题研究<2>“学校自由裁量权”的扩展与问题。 ,第15届研究会议摘要,第4部分)
机译:公立学校:六所城市私立管理学校和传统学校学生成绩的比较;向国会提交的报告
机译:使用附属系统,私立学校运营支持方法和私立学校运营支持系统的私立学校运营支持程序
机译:提出了示范委员会,特别是学校董事会
机译:可以转换为学校背包的学校背包和可以转换为学校背包的学校背包
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