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孙巧玲;
山东省威海市教育教学研究中心;
264200;
素养立意; 高中生物学; 命题情境; 创设策略;
机译:基于高考数学试题情境创设的主题教学思考
机译:在基础科学课程中开发具有合作策略的情境模型,以提高学生的科学素养
机译:迈向基于链接的开放数据的数据挖掘:特征生成,命题化,选择和整合的策略
机译:使用情境判断测试在医疗居民中发展职业素养和人际交往能力
机译:基于理论的自我干预与健康素养策略在高血压和有限健康素养患者中的应用:方案研究
机译:小学数学教学中有效问题情境的创设策略
机译:基于模式的情境意识模型:衡量情境意识的含义
机译:用于计算设备的上下文感知和情境感知的安全,基于策略的访问控制的系统和方法
机译:基于情境的车辆储能充电策略调整方法
机译:基于情境的车辆能量存储策略的方法
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