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陈浩; 乐国安;
南开大学社会心理学系;
儿童气质; 行为问题; 活动水平; 反应阈; 认知差异; 系统性; 父母; 教师; 问卷法; 因子;
机译:同时测试儿童的父母行为和社交认知是否有攻击行为问题:性别差异和种族相似性
机译:父母教师对ASD儿童行为问题的分歧:与父母学校参与随时间的关联
机译:童年行政运作库存(Chexi)父母和教师形式:因子结构和认知与阿根廷的讲西班牙语儿童中的相关性相关
机译:父母与教师自我报告的儿童成绩评估之间的相关性研究
机译:报告自闭症谱系障碍儿童行为问题的差异:儿童,父母和教师特征的贡献
机译:儿童和父母的气质之间的相互作用以及儿童行为问题
机译:认知与认知 - 行为离婚 - 育儿计划对父母冲突,亲密暴力,父母交流,离婚相关父母行为和儿童行为问题的影响
机译:监测儿童通过父母行为问题的方法,装置和计算机可读记录介质
机译:利用儿童心理,父母风格和教师情绪的关系管理儿童情绪智力的方法
机译:神经纤维蛋白/多巴胺信号传导作为神经纤维瘤病儿童认知和行为问题的生物标志物(NF1)
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