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沈磊;
南京市致远初级中学;
班级活动; 育人功能; 个体发展; 班集体建设;
机译:教学实践活动对学前班和小学班级学生未来学生教师交际能力发展的贡献
机译:学生客观衡量的体育活动水平和参与度是班级和学生之间体育动机差异的函数
机译:大型活动班级中的小组活动,以增强学生之间的协作,图形解释和对生态概念的同伴评估?
机译:基于班级注册数据的东海大学湘南校区学生保留/运动分析:大学校园活动评估研究第1部分
机译:班级规模对基础体育的影响:检查学生的活动水平,班级管理时间和老师的态度。
机译:大型活动班级中的小组活动以增强学生的协作图形解释和生态概念的同伴评估
机译:减少班级规模:提高全国学校的学生成绩:第一年报告
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
机译:基于预计的学生成长和成就的班级计划优化
机译:管理学习系统的班级时间表的方法及其设备,使学生能够主动选择演讲日期/演讲时间/班级
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