随文说话--小学低年级语文教学中强化说话训练的研究

摘要

语文是所有学科的基础,小学低年级语文教育对学生今后的学习和发展有着重要作用,语言包括语言和文字两个方面,其中说话训练是语文教学当中语言方面重要的环节,说话训练对于学生的阅读和表达都有着重要的意义。语文教师作为学生语言能力的启蒙者,要将“随文说话”作为语言训练中的重点。本文依据小学生自身特点进行分析,在此探讨小学低年级语文教学中强化说话训练的方式、方法。