把握语文综合性学习性质 切实提高学生语文素养

摘要

语文综合性学习要以提高语文素养为出发点,将语文知识的综合运用和听、说、读、写整合于活动之中,力求全面调动学生积极参与并在自主实践中获得知识、技能,发展情感与态度,特别是探索精神和创新能力;要重视资源开发利用的多样性;在具体组织时,指导学生掌握一些开展综合性学习所需的基本方法,引导学生在学习和活动过程中提升语文素养。在开展初中语文综合性学习的实践过程中,我们应把握准语文综合性学习的性质:突出语文性;体现综合性;重视实践性;注意学习主体参与的广泛性;重视资源开发利用的多样性。