非倒退型与倒退型孤独症儿童临床特征比较分析

摘要

[目的]比较非倒退型与倒退型孤独症儿童临床症状及发展特点。[方法]对1999-2006年在北京星星雨教育研究所接受教育的275名孤独症学生进行儿童期孤独症评定量表（Childhood Autism Rating Scale,CARS）、克氏行为量表（Childhood Autism Rating Scale,CARS）测量。[结果]非倒退型孤独症患儿中，高龄组比低龄组语言能力明显改善，但感觉、行为问题增加；倒退型孤独症患儿中，高龄组仅突出表现为人际关系异常程度增加。倒退型孤独症患儿症状比非倒退型严重，低龄组表现为社会交往方面问题较大，高龄组除了交往问题，还有模仿能力更加异常和反抗学习。[结论]倒退型与非倒退型孤独症儿童临床特征、发展模式有所不同；应提高倒退型孤独症患儿的模仿和学习能力。