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钮润荪; 丘燕燕;
南昌市八中;
中小学课堂教学; 学习气氛; 社会生活; 解决实际问题; 教师; 学生主体作用; 课堂活动; 主渠道; 教学实践; 解决问题;
机译:校正:将课堂教学与单个教学中的课堂教学进行比较,作为教导基于头像的患者监测与视觉患者的方法:仿真研究
机译:翻转课堂教学模式在现代教育技术教学中的应用课堂教学模式
机译:职业治疗与健康教育:妇女同期患有糖尿病/职业治疗和健康教育的经验:一群社会生活在糖尿病患者中的社会生活的经验
机译:大学课堂教学中“垫级”到“生成课堂教学”的实现路径研究
机译:两年大学改革政策的美国数学协会在实践中:在新泽西州一家四年学院课堂教学中的课堂教学标准
机译:社交网络属性和晚年生活中的自我评价健康:韩国社会生活健康和老龄化项目与国家社会生活健康和老龄化项目的比较
机译:课堂教学过程的复杂性课堂教学中两个教育过程的复杂性课堂教学过程中的复杂性
机译:在课堂教学中成功使用微机
机译:在拆解各种废旧家电中利用社会生活中的普通民众的各种压力降低废物回收成本和减轻压力的方法
机译:一种在神经科门诊患者中恢复和预防性训练口语记忆的课堂教学方法
机译:使用与市电无关的电子计算器的集成系统-用于课堂教学中的系统具有多重冗余
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