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郭云贵;
周口师范学院经济与管理学院;
中国人民大学劳动人事学院;
违反规章制度; 执行组织; 毫不含糊; 工作马虎; 执行制度; 工作环境; 自我反省; 青年联谊活动; 组织发展; 家庭基本情况;
机译:融合教育理论模型的发展:真正的领导者学术乐观主义和基于艺术的教学法的作用
机译:艺术与人性:进化美学和艺术行为的进化状态:斯蒂芬·戴维斯:狡猾的物种:美学,艺术与进化。牛津大学出版社,牛津,2012年
机译:“艺术,艺术的创造和领导力可能会让人感到恐惧”:学校领导者如何通过艺术来学习如何解决问题
机译:为了对艺术的热爱2:对“对艺术的热爱:为什么我们需要机器人性玩偶以及为什么越来越多的真实人试图成为他们的亚文化”论文的附件
机译:新浪漫主义与俄罗斯文学的接受:融合非人性化和社会艺术。
机译:上级-下级二元组:领导者有效性对相互强化突发事件的依赖
机译:领导者与成员之间的交流和上下级的沟通行为:以一个马来西亚组织为例
机译:融合科学与融合艺术:后现代战争中战略发展的冷战教训。
机译:融合对象的人性自动化协作跟踪器
机译:人白细胞介素-2和抗人性上皮细胞粘附分子单链抗体融合蛋白及其应用
机译:人性化ACE2-FC融合蛋白治疗和预防SARS-COV-2感染
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