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刘万伦; 沃建中;
淮南师范学院;
北京师范大学发展心理研究所;
学校适应; 师生关系; 中小学生; 儿童社会化; 合作性; 主动性; 访谈法; 影响; 测查; 年级;
机译:中学的师生关系:公立学校老师的看法↓中学的师生关系:公立学校老师的看法
机译:低收入样本中儿童努力控制和师生关系质量与学校态度的关系
机译:师生关系和青少年对学校的归属感
机译:了解学校植物计划中小学生儿童保育功能的实际情况“后期学校”第3部分:全国各地调查问卷调查研究
机译:非洲裔美国女性中学教育者:他们的师生关系,以及他们与学生的父母,同事和管理人员的关系如何影响师生关系。
机译:学校功能的综合观点:自我调节学校参与和师生关系质量之间的交易
机译:侵略性学龄前儿童的陪伴:适应学校和师生关系侵略性学龄前儿童的陪伴:适应性强的学龄前儿童的长期研究:学校调整和师生关系
机译:告诉我你的学校。对纽约哈莱姆市中小学生的访谈
机译:矫正中小学生,学生和计算机操作员机具的学校和办公家具一套
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:课桌椅,用于学校的适应性测验。
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