不断优化课堂勇于创新实践——浅谈小学英语课堂教学的新尝试

摘要

新课程改革倡导联系生活的教学策略,目的在于使学生拥有丰富的直接经验。《英语课程标准》也进一步要求课堂教学应紧密联系学生的生活实际,创设尽量真实的语言情境,组织具有交际意义的语言实践活动。英语教师作为实施新课程的主体,应该将创新运用到新教材的教学实践中来,在“新”这个力点上做文章,下力气,产生推进教学效果的巨大动力,以实现教师的科学指导与学生的轻松学习和谐统一,确保英语教学持续、有效、健康的发展。