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任金杰;
通化师范学院;
教师; 职业道德失范; 师德建设;
机译:学校归属与学校行为失范:教师与同伴依恋的角色不同
机译:基于道德失范分析框架的中国大学生学术道德不良行为分析
机译:政府领导的伦理失范与防范方式分析:基于反腐败的视角
机译:伊利诺伊州教师的任期定律:伊利诺伊州任期的发展以及公立学校教师拒课的成因和程序应有的过程分析。
机译:获利框架的消息无助于防晒:对获利框架和失范框架呼吁进行皮肤癌预防比较的随机试验的荟萃分析综述
机译:冲突与暴力:对当代失范的反思冲突与暴力:对当代失范的反思
机译:军事护理道德失范量表的编制
机译:地下水成因分析方法,地下水成因分析系统,地下水成因分析程序,记录介质,降雨补给计算方法以及降雨补给计算单元
机译:作为教师的模糊神经网络和非教师的神经网络具有聚类分析
机译:使用机器学习方法的语言分析处理系统,教师数据生成处理方法,使用机器学习方法的语言分析处理方法以及使用机器学习方法的语言遗漏分析处理系统
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