退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘昆;
华东师范大学学前教育与特殊教育学院;
学习品质; 语言学习品质; 语言入学准备;
机译:语言障碍儿童的入学准备:从识字前和社交行为维度预测识字能力
机译:语言障碍儿童的入学准备状况:与家庭和课堂体验的联系
机译:弱势拉丁裔学龄前儿童的西班牙语家庭访问:促进语言发展和英语入学准备的一种手段
机译:(1230)在高等教育水平的教育水平上满足语言学习者的语言和非语言需求
机译:对学习汉语和英语作为第一语言和第二语言的儿童的认知,语言和阅读相关性的调查。
机译:儿童词学习中的相关性与预测:跨语言证据和模拟
机译:Küspert,P./Schneider,W.(1999):听,听,学-学龄前儿童的语言游戏。维尔茨堡培训计划为准备学习书面语言做准备。哥廷根:Vandenhoeck&Ruprecht(DM 49,-)评论
机译:学习直接教学语言(DI-LL)计划促进自闭症谱系障碍儿童表达和接受语言的功效。
机译:计算机辅助语言学习,具有学员记忆的基础理解水平和语法/词汇水平,并通过语言文本分析功能学习需求/互动学习文本进行选择。
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:图像相关性和相关性的开发引导广告首页的方法和相同开发的语言检索和语言学习方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。