以学校核心价值引领教师专业发展

摘要

教师是学校发展的根本动力,是实施素质教育、培养学生核心素养的关键。只有不断提高教师专业化发展水平,才能有高质量的教育水平。好教师是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼起来的。学校管理者应以核心价值构筑学校顶层设计,分别从宏观、中观、微观提供文化保障、制度保障和措施保障,打造共同体,使教师不仅获得专业知识和技能的提升,更重要的是实现自身生命意识的不断觉醒和生命力量的发展与壮大。